2024年11月27日，体育部组织了一场别开生面的教学沙龙，主题为“启智问道，潜心育人——青年教师赴厦门学习心得分享”。此次分享会聚焦于教育教学领域的前沿理念与创新实践，旨在进一步提升体育教育教学质量，推动高校体育事业的发展。

分享会由赴厦门大学学习归来的王思老师主讲，以“启智问道，潜心育人”为主题展开深入探讨。会议伊始，王思老师便强调了此次厦门大学之行对其教育理念的深刻触动，她表示，在当前教育环境下，体育教育已不再局限于单纯的技能传授，而是更加注重学生综合素质的全面提升以及价值观的塑造。她围绕教育新发展与教育新理念、教学创新与教学高质量发展、师德师风现场教学以及综合素质与文化视野这四个方面分享了自己的学习心得。其中，厦门大学吴凡教授所讲授关于“课程思政的教学设计与实践”的内容成为本次分享会的一大亮点。

首先，王思老师对课程思政概念进行了深度解读，指出课程思政是一种将思想政治教育元素巧妙融入各类课程教学的教育理念与方法，旨在使学生在学习专业知识的同时，潜移默化地接受思想政治教育，从而实现全方位育人的目标。其次，在如何实现课程思政落地的问题上，她指出要紧密结合体育学科的专业特色，深入挖掘体育课程中蕴含的丰富思政资源。例如，体育赛事中展现出的拼搏精神、团队协作以及遵守规则等品质，均可成为生动的思政教育素材。通过将这些思政元素自然地融入日常体育教学，能够让学生在锻炼身体的同时，更好地理解与践行社会主义核心价值观。接着对于教学设计环节，王思以实际体育教学案例为蓝本，详细阐述了如何将思政目标与教学目标无缝对接，精心设计出既富有教育性又具趣味性的教学环节。此外，王思老师讲授的参与式研讨也让教师们印象深刻，这种以学生为中心的教学模式，鼓励教师们积极参与讨论、分享观点，共同探索课程思政在体育教学中的创新应用路径。通过亲身体验，老师们更加深刻地认识到，只有充分调动学生的积极性与主动性，才能真正实现思政教育的入脑入心入耳。

王思老师还围绕教育教学新发展、教学创新高质量发展、师德师风建设以及综合素质与文化提升等方面分享了厦门大学的先进经验。她提到，厦门大学在课程设计上注重个性化与多元化，充分利用现代科技手段，为学生提供更加精准、高效的教学服务。在师德师风建设方面，厦门大学优秀教师们以身作则，用高尚的品德与严谨的治学态度感染学生，成为学生成长道路上的引路人。同时，注重提升教师的综合素质与文化修养，倡导教师跨学科学习，将多领域知识相融合，使教学更具内涵与深度。

分享会结束后，与会教师们纷纷表示深受启发，将把此次学习所得积极应用到今后的教学实践中。此次体育部教师厦门大学学习心得分享会的成功举办，不仅为我校体育教师拓宽了教学视野，更新了教育理念，更为推动我校体育教学的改革创新与高质量发展注入了新的活力与动力。相信在全体体育教师的共同努力下，我校体育教育事业将迈向新的台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。（图/文 秦浩）