为深入贯彻落实新时代高等教育改革要求，推动体育教育教学质量全面提升，2025年2月21日，西安医学院体育部在体育部会议室组织召开了2024年度教育教学改革项目开题汇报会。会议由体育部主任姬乃春主持，校督导组组长罗秀成、校督导王惠民、体育部督导组组长王思、体育部球类教研室主任郑永才、艺术教研室主任江艳平为专家组成员，体育部全体教师参加会议。

会议伊始，姬乃春主任对与会专家表示热烈欢迎和衷心感谢，并强调了教育教学改革在学校发展中的重要性。他指出，本次开题汇报会是体育部深化教育教学改革、推动体育教育高质量发展的关键举措，希望通过此次会议，进一步优化项目实施方案，提升项目研究水平，为学校体育教育事业注入新动力。

随后，六位项目负责人依次进行了开题汇报。汇报内容涵盖产教协同育人机制、教学模式创新、教学评价改革、体卫融合、数字化体育教学等多个领域，展现了体育部在教育教学改革中的积极探索与创新实践。

1.《面向主动健康的产教协同育人机制研究与实践》（负责人：陈亮）作为重点项目，该项目聚焦主动健康理念，探索产教协同育人新模式，旨在通过校企合作、实践基地建设等途径，培养学生的实践能力和创新精神，推动体育教育与健康产业的深度融合。

2.《创新教学模式下大学生公共体育课兴趣激发与体质健康促进策略研究》（负责人：王健勇）针对当前大学生公共体育课中存在的问题，提出创新教学模式，通过多样化的教学方法和个性化的教学设计，激发学生对体育课的兴趣，促进学生体质健康水平的提升。

3.《电子档案袋在高校体育教学评价中的理论与实践》（负责人：任栋）探讨电子档案袋在体育教学评价中的应用，旨在通过建立科学、全面的评价体系，客观、准确地评价学生的学习过程和成果，为体育教学改革提供有力支持。

4.《数智技术赋能高校体卫融合健康教育均等化研究》（负责人：何移宸）结合数智技术，探索体卫融合背景下健康教育的均等化路径，通过信息技术与体育、卫生教育的深度融合，提升健康教育的质量和覆盖面，促进学生身心健康全面发展。

5.《高校数字化体育教学影响因素及提升策略研究》（负责人：李珈骐）分析数字化体育教学的影响因素，提出针对性的提升策略，旨在通过优化教学资源、改进教学方法，推动数字化体育教学的高质量发展。

6.《基于“知识建构”与“交互学习”的大学体育〈气排球〉课程混合式教学模式研究与实践》（负责人：张良志）以气排球课程为载体，探索混合式教学模式的应用，通过线上与线下相结合的教学方式，促进学生知识建构和交互学习，提升课程教学质量。

每个项目汇报后，专家组成员对其进行了深入讨论和点评，提出了宝贵的意见和建议，课题负责人一一记录。校督导组组长罗秀成教授在总结发言中指出，各项目负责人要紧密结合学校审核评估工作要求，进一步明确项目研究目标，优化研究方案，确保项目研究取得实效。他强调，教育教学改革是学校发展的核心动力，各项目要以学生为中心，以问题为导向，积极探索创新，为学校体育教育事业的发展贡献力量。

最后，罗秀成教授对体育部的教育教学改革工作寄予了殷切希望。他希望体育部能够以此次开题汇报为契机，进一步深化教育教学改革，加强师资队伍建设，提升教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。

本次开题汇报会的成功召开，为体育部2024年度教育教学改革项目的顺利实施奠定了坚实基础。体育部将以此次会议为契机，持续推动教育教学改革，不断提升体育教育教学水平，为学校高质量发展注入新活力。